Incidencias de clase
Hoy, hemos seguido la misma dinámica de los miércoles anteriores, es decir, hemos leído en clase y comentado el texto.
El comentario de hoy ha sido más animado que el de otros días, seguramente, debido al tema tratado, porque aunque todos sean similares, puesto que tratan sobre la incorporación de las Nuevas Tecnologías a la educación, esta autora ha tenido la habilidad de presentarlo de una forma más comprensible.
Debo decir, que me ha interesado mucho porque comparto varias opiniones con esta autora una de las cuales es el hecho de que todos tenemos derecho a la comunicación, pero aún así se sigue utilizando el lenguaje sexista.
Por otro lado, cabe destacar que he comprendido que la comunicación implica transmitir y recibir y que por tanto muchos de lo que llamamos medios de comunicación no lo son en realidad debido a que sólo transmiten. De ello, un claro ejemplo es la televisión, la cual forma porte de la vida cotidiana de si no todos, la mayoría de los seres humanos.
Por último, no quiero terminar sin hacer referencia al tema surgido en clase sobre las películas infantiles, el cual creo que necesita de una gran reflexión.
Resumiendo ésta, se podría decir que a pesar de como han dicho algunas de mis compañeras "este no es el único problema que pueden observar los niños en la tele", sí es uno y considero que con que sea uno es suficiente. Por tanto, todos debemos centrarnos en que los niños necesitan de un adulto a la hora de ver la televisión con el objetivo de que entiendan lo bueno y lo malo que sale en ella y así mismo, que aprendan a saber elegir en un futuro lo que merece la pena ver.
