19 de Diciembre
12/01/2008
Bueno pues hemos llegado al último día de clase de la asignatura, y Víctor ha decidido cambiar el orden habitual de clase, con lo cual hemos comenzado comentando y valorando la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Educación en grupo.
Más tarde hemos visto de manera general las ventajas e incovenientes de este enorme avance, y ya por último hemos visualizado un cortometraje muy bonito acerca de la vida de dos ancianas.
Una vez acabado el vídeo, lo hemos comentado entre todos muy brevemente antes de despedirnos del profesor, el cual nos ha valorado como un grupo bueno aunque algo charlatanes en algunas ocasiones.
En lo personal tengo que decir que aunque a veces la clase se hacía algo repetitiva me ha gustado bastante, ya que es un tema que me interesa mucho y es necesario aprender tal y como se está dando el desarrollo tecnológico. Además el profesor siempre ha estado dispuesto a ayudarnos y nos ha facilitado mucho el trabajo en todo momento, y sobre todo nos ha dejado mucha libertad para expresar nuestras ideas y opiniones.
Bueno pues me despido y les deseo a todos FELICES FIESTAS, y recuerden quitarle la cabeza a los langostinos en la cena de nochebuena, son algo indigestas.
12 de Diciembre
12/01/2008
Nuevo miércoles y nuevo tema a debatir, en este caso ha despertado bastante interés en general. se trata del weblog, que es precisamente lo que estoy haciendo en estos momentos.
Gracias a esta herramienta podemos anotar todo aquello que queramos acerca de un tema concreto, incluyendo anotaciones, fotografías y otros elementos de interés, modificándolo según creamos necesario. Además es posible permitir escribir comentarios acerca del tema en cuestión por otras personas, por lo tanto se crea un intercambio de opiniones y puntos de vista que pienso que pueden ayudar bastante a la hora del aprendizaje y la educación.
También hemos hablado el tema de la escritura rápida que se está poniendo de moda actualmente gracias por ejemplo a los sms, lo cual creo que se está extendiendo demasiado y podría afectar a futuras generaciones si no se establece un poco de control o se conciencia a las personas de ello.
5 de Diciembre
12/01/2008
Hoy hemos vuelto a debatir acerca de los cambios que ha traído consigo la llegada de las nuevas tecnologías al ámbito educativo, las cuales no solo han cambiado el entorno de trabajo incluyendo herramientas más avanzadas para mejorar nuestra calidad de vida y mejorar nuestras opciones de aprendizaje; sino que también arrastran un posible cambio tanto de estrategias como de metodología por parte del profesorado docente, que se ve inverso en esta nueva situación y requiere que la sociedad se adaptede forma progresiva.
El profesor ya no es el único medio de aprendizaje de los alumnos, sino que está en combinación con la enorme cantidad de información que nos proporcionan herramientas como internet, donde en este caso actúa como organizador y mediador de la información.
Como siempre hay que saber manejar aquello que se utiliza, y en este caso el docente posee un conocimiento mucho más depurado para escoger el contenido correcto sin que lleve al error al alumno, el cual tiene más probabilidades de equivocarse.
30 de Noviembre
11/01/2008
No he podido asistir a esta clase práctica, pero mis compañeros me han explicado todo lo referente a los pictogramas que han aprendido en esta sesión, lo cual también constituye una actividad evaluable para la asignatura.
Para ello se ha utilizado la herramienta powerpoint, y creo que es un elemento interesante para tratar sobre todo en nuestra especialidad que es educación infantil, debido a la presencia del dibujo y el color en lugar de frases escritas, lo cual atrae más la atención de los pequeños y les ayuda a aprender mientras se divierten.
28 de Noviembre
11/01/2008
Hoy hemos vuelto a dar clase tras una semana, debido al 150 aniversario de la Escuela de Maestros de la UCA.
Hoy debatimos de nuevo otro tema bastante actual y de mucho interés, referente a la educación semipresencial, la cual cada día se va extendiendo a un mayor número de personas, sobre todo aquellas que combinan el trabajo con el estudio.
Tiene múltiples ventajas sobre todo para personas que por diferentes motivos no pueden acudir de manera regular a clase, como pueden ser madres o personas que trabajan muchas horas al día. Con este método se reduce la actividad presencial en la Universidad, pero en cambio se exige un mayor trabajo utilizando el campus virtual de forma constante.
En la web cada profesor de cada asignatura deja una serie de apuntes, trabajos y actividades que el alumno semipresencial debe realizar para poder superar la asignatura.
En mi opinión este método de estudio constituye un enorme avance en la educación, ya que muchas personas dejan de estudiar por motivos ajenos a ellos o simplemente por necesidades u ocupaciones familiares, y gracias a esto es posible que puedan combinar el trabajo o la actividad con el estudio, lo cual me parece estupendo.
16 de Noviembre
11/01/2008
Hoy durante la clase práctica hemos recibido la visita de Ricardo Chamorro, que es el encargado de la Biblioteca Virtual de la Universidad.
Nos ha enseñado varios consejos muy útiles sobre ella, algunos ya los sabíamos pero otros muchos no teníamos ni idea. No sabía que se manejaban tantos datos a través de ella, y la verdad se me ha hecho un poco lioso para aprenderlo todo en una sola sesión.
14 de Noviembre
11/01/2008
Hoy miércole hemos debatido un tema de bastante interés sobre todo para los alumnos universitarios, que trata sobre los tres distintos métodos de estudio que se dan a día de hoy, y que son: Presencial, virtual y educación a distancia.
Hemos visto todas sus ventajas e inconvenientes, llegando incluso a tratar temas políticos sobre el estado de la educación española.
Personalmente creo que el estado no ayuda demasiado para que la educación sea accesible a todo el mundo, sobre todo en el aspecto económico, pero también considero que cada vez existen mas alternativas para poder estudiar sin trasladarse de lugar, con el ahorro económico que conlleva para la familia.
Aun así comparando con otros países europeos el nivel en lo referente a la educación España sigue estando a un nivel inferior.
9 de Noviembre
10/01/2008
Hoy no he podido asistir a clase práctica porque me he tenido que sacar una muela..., pero mis compañeros me han informado que el profesor ha estado explicando la herramienta llamada powerpoint,la cual ya conocía de antes debido a que la he utilizado en varias ocasiones para la exposición de trabajos en clase.
Creo que se trata de una herramienta muy útil y quizá la más extendida a la hora de hacer uso de ella para presentaciones o exposiciones, y además nos es de bastante utilidad para educación infantil, ya que constantemente tenemos que presentar trabajos de diferentes asignaturas.
7 de Noviembre
10/01/2008
Bueno pues de nuevo a debatir en clase sobre un tema concreto, en esta ocasión uno bastante interesante: la educación nómada.
Con tanto avance la sociedad debe modernizarse y adaptarse a los nuevos tiempos, y para ello incluso se debe modificar si es necesario el entorno de trabajo, como está ocurriendo en el área educativa.
Poco a poco las aulas se van informatizando, lo tradicional se va quedando cada vez más aparcado y como consecuencia se está modificando tanto la metodología como el contenido de la enseñanza. Esto no quiere decir que lo tradicional vaya a perderse por completo ni mucho menos, aunque eso es algo que veremos si ocurre o no con el paso del tiempo.
En mi opinión existen elementos fundamentales de la metodología tradicional que no deberían perderse, sobre todo lo relacionado con la interacción entre profesores y alumnos, lo cual cada día se hace más difícil debido a la mayor independencia que se crea al trabajar con máquinas en lugar de personas. Esta es una de las pocas desventajas que le veo a la utilización del nuevo material tecnológico.
31 de Octubre
09/01/2008
Hoy se han leído y comentado varios documentos en clase, aunque debido a la proximidad del puente la gente mostró un menor interés en el debate.
Hemos hablado sobre la necesidad de innovación para afrontar la llegada de las nuevas tecnologías, en referencia al ámbito educativo. También hemos hablado acerca de la memoria digital, la cual es muy útil para acceder rápidamente a aquello de lo que queremos informarnos, pero resaltando que un mal uso de dicha información puede ser negativa para el alumno, con lo cual también es muy importante hacer un buen uso de ella.
Nos vamos de puente señores!!
